Do, 30.11.2017

U-Bahn-Stationen

U1-12 Die Bellsche Ungleichung

Fragen

  1. Was ist die Grundidee der Bellschen Ungleichung?
  2. Was besagt das EPR-Paradoxon?

Abschließend:

  1. Wie hat ihnen die gesamte Unterrichtseinheit gefallen?
    • Hat das Thema Schwingungen und Wellen vorher sinn gemacht?
    • War der Unterrichtsgang nach dem Fahrplan der U1 gut?
    • Was sollte man anders machen bzw. beibehalten?

Abgabe des Portfolios: Donnerstag, den 07.12.2017